培养幼儿学习英语“说”的自信心

时间:2018年01月15日

       今天遇到一位家长,说他儿子不敢开口说英语,不敢读出声音,因为怕说错,久而久之就不想开口用英语交流;这样恶性循环就导致练的越少,英语就越学不好,现在对幼儿学英语的信心打击挺大。

培养幼儿学习英语“说”的自信心


       家长找到迈格森少儿英语的老师,老师为了解决幼儿现在面临的问题,介意从两方面入手:心里和行动。
       一方面鼓励幼儿,告诉他其实你已经做的很不错了,比许多小朋友都要强,让幼儿勇敢发声,不怕出错。另一方面则降低口语训练难度,因为幼儿很早就学习过26个英文字母了,只不过基础还不够扎实而已,所以我就从字母入手开始锻炼幼儿“说”的勇气和能力,强化他的自信心。最终将“不敢说——进步慢——更不敢说”的恶性循环转化为“大声勇敢说——正向鼓励——看到进步——更加喜欢说”的良性循环。
       这个过程有一些好办法:
       1.不用强迫幼儿背无聊的字母。听着歌就能学会26个英文字母。
       2.如何带动幼儿大声说?把字母写到卡片上面,然后贴到墙上,陪幼儿玩“你指我说”的游戏,一个人指字母/单词,另一个人则大声说出来,声音越响亮越好,无论幼儿说的如何,都要肯定他的勇气,鼓励他继续发声。要注意的是,字母/单词的难度要和幼儿的英文水平相匹配,不能超出幼儿的接受能力,避免打击幼儿的学习积极性
       迈格森少儿英语机构老师给这位家长提供了一些比较实用的方法,学习英语必须开口说英语才能熟能生巧。但是现在很多幼儿也面临不敢开口说英语,怕说的不好被人笑话。这样就需要做好正确的引导,才会到幼儿以后的英语学习起到好的作用。

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