幼儿学习英语家长需要做什么?

时间:2018年01月29日

       幼儿学习英语家长需要做什么?3-8岁这个阶段,幼儿在学习英语的时候,我们家长需要做点什么?这是好多家长比较关心的一个话题,对此,老师解答说,短暂的混淆是有可能存在的,只要是在初期的时候家长和老师多加关注幼儿英语的发音和学习,后来幼儿们可以自主的区分两者的区别。

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       3-8岁初学者,因为年龄比较小,学习意识或能力上还存在不足,家长需要给予必要的陪伴与支持,关注兴趣的变化。例如在幼儿的课后关切询问学习的感受,“今天上课开心吗?”“今天课堂上老师讲的你听懂了吗?”当幼儿主动开口使用英文时,家长能够及时给予鼓励与认可....目的呢就是给幼儿传递积极的心理暗示,鼓励表达,建立信心。
       有时候,出现错误的幼儿不是因为不懂,而是熟练度不够。当他们看到英文字母“A”时,想不起它的发音,就临时用汉语拼音“啊”来救急,诸如此类。解决这个问题的办法是先让幼儿把其中一种背熟,随便拿出一个就能正确认读,然后再背熟另一种,这样各归各的体系,幼儿大脑中对这两种发音的概念清楚明了,自然就不会混淆。
       或许有个别幼儿偶尔还是会读错,对此也不必太着急,随着老师与家长的不断纠正和时间的推移,正确的发音不断冲击他的大脑,慢慢自然就会像正确读音靠拢,最后完全正确。
       语言学习最重要的就是“环境”,有英语基础的家长可以在日常给幼儿提供更加丰富的语言环境,例如口语的对话,观看英文卡通片并进行角色的扮演,学习英文歌曲,讲英文故事、英文单字卡游戏.....没有英语基础的家长也没有关系,可以在“环境”的营造上努力,比如使用教材配套的影音产品,根据学习进度在日常让幼儿多听、多看。遇到单词难点时可以跟幼儿一起制作单词卡张贴在家中,强化记忆,为幼儿营造多样的英文环境。
       幼儿成长的过程中,需要去感知和学习的东西有很多很多......这个过程中迈格森少儿英语老师希望家长的陪伴与参与一定不能少。

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